Tab Article

Drugie wydanie. W swej kolejnej ksiazce T.Gordon zwraca sie przede wszystkim - choć nie wyłacznie - do nauczycieli. Nie jest to jednak typowy podręcznik metodyki. Autor wychodzi od stwierdzenia, ze proces nauczania i uczenia się moze przebiegać prawidłowo (a co za tym idzie: być skuteczny), jedynie gdy stosunki między nauczycielem a uczniami opieraja się na wzajemnym poszanowaniu odrębności, zyczliwości i zaufaniu, a takze gdy obie strony nie sa zbytnio zaabsorbowane dodatkowymi, nie zwiazanymi z nauka problemami.