Tab Article

Niniejsza publikacja jest zbiorem szesnastu bajeczek. Przeznaczona jest dla logopedów, terapeutów, nauczycieli przedszkoli i szkół, rodziców i wszystkich zainteresowanych rozwojem mowy dziecka. Głównym załozeniem ksiazki jest utrwalanie wymowy głoski r. Bajeczki ze względu na to, ze głoska r występuje w nich wiele razy, zmuszaja do ciagłego jej uzywania, a tym samym automatyzowania w mowie. Maja tez inne walory. Ich treść pobudza dziecięca wyobraźnię, poszerza słownictwo, słuzy wyciaganiu wniosków, przypomina o wartościach ludzkich. Kolejnym atutem publikacji jest wzbogacenie treści bajek historyjkami obrazkowymi majacymi ogromne wartości edukacyjne. Historyjki te w naturalny sposób skłaniaja do budowania wypowiedzi wielozdaniowych. Dziecko nie tylko opisuje to, co widzi, ale dostrzega równiez zawarte w historyjce zwiazki przyczynowo-skutkowe. W przypadku, gdy ułozenie historyjki poprzedzone jest przeczytaniem bajeczki, maluchowi stawia się dodatkowe zadania - musi skoncentrować się podczas czytania, jak najdokładniej zapamiętać treść bajki, zrozumieć jej sens, przypomnieć sobie przebieg akcji, by odtworzyć wszystko za pomoca obrazków. Ilustracje dziecko wkłada do plastykowych kieszonek. Po odwróceniu prawidłowo ułozonej historyjki otrzymuje nagrodę w postaci gotowego rysunku odnoszacego się do treści bajeczki. Dodatkowym wzmocnieniem wypowiedzi sa etykiety ze zdaniami utrwalajacymi wymowę głoski r. Dziecko powtarza zdania za dorosłym lub samo czyta, a potem układa je obok ułozonych ilustracji.