Tab Article

Poradnik został napisany z myśla o poczatkujacych logopedach, którzy prosto po studiach trafili do zacisznego gabinetu logopedycznego i rozpoczynaja pracę pełni wiedzy oraz nadziei. Autorka uwaza, ze pomocny moze być takze dla logopedów praktyków, nauczycieli i rodziców.
Celem Autorki było usystematyzowanie i podanie najwazniejszych praktycznych informacji oraz wskazówek potrzebnych w codziennej praktyce i terapii. Wszystko zostało napisane w jak najbardziej przejrzystej formie, aby ułatwiać korzystanie z poradnika i zeby słuzył on w razie trudności na kazdym kroku.
Impulsem do stworzenia ksiazki było niezadowolenie z dostępnej literatury logopedycznej, w której ciagle czegoś brakowało: albo forma była nieprzejrzysta, albo zgromadzony materiał wyrazowy był niedobrany właściwe, przez co sama Autorka poświęcała duza część swojego czasu na wyszukiwanie odpowiednich wyrazów do ćwiczeń. Zdaje sobie sprawę z tego, ze nie wszystkie wyrazy, które pojawiły się w poradniku, będa zrozumiałe zarówno dla dziecka, jak i rodzica, ale będzie to dobra okazja do poszerzenia słownika czynnego oraz biernego. Najwazniejsze jednak jest to, aby dziecko potrafiło prawidłowo powtórzyć ćwiczona głoskę w danym wyrazie. Oczywiście będa wyrazy łatwiejsze i trudniejsze, które wedle uznania mozna pominać lub z nich skorzystać w przypadku wyczerpania listy wyrazów łatwiejszych do wymówienia. Wiele czasu i uwagi Autorki skupiło się na wyborze materiału wyrazowego, który został dobrany bardzo dokładnie. Został on w większości przypadków uporzadkowany według powtarzajacego się schematu: głoska, sylaby, wyrazy z uwzględnieniem podziału na fazy artykulacyjne – występowanie głoski w nagłosie, śródgłosie, wygłosie. Następnie miejscami występuja wyrazy, w których dana głoska pojawia się kilkakrotnie, dalej mozna natrafić na wyrazenia dwuwyrazowe, a na końcu podane zostały krótsze i dłuzsze zdania do ćwiczeń utrwalajacych. Najbardziej zalezało Autorce na tym, aby w wyrazach znajdowała się ćwiczona głoska w otoczeniu tylko samogłosek albo spółgłosek łatwych do wymówienia dla dziecka.