Tab Article
Czy matematyka jest poezja?
Jak szukać sensu we wszechświecie?
Gdzie leza granice czasu, przestrzeni i prawdopodobieństwa?
W swojej najnowszej ksiazce Michał Heller zastanawia się nad trzema zasadniczymi zagadnieniami: czym jest nauka i czemu zawdzięcza ona swoje sukcesy? Jak teorie naukowe maja się do rzeczywistości? Jakie miejsce w naukowym obrazie świata zajmuje człowiek: twórca nauki i odkrywca praw przyrody?
Przedmiotem refleksji i analiz wybitnego filozofa i kosmologa sa procesy, dotyczace zarówno Wszechświata - rozumianego jako całość - oraz pewnych jego aspektów i zjawisk zachodzacych w samej nauce.
To, co znajduje się poza granicami, nie nalezy (jeszcze) do nauki, ale stanowi dla niej wyzwanie, obietnicę dalszych podbojów, ale i ryzyko porazek. Metoda prób i błędów jest wpisana w metodę naukowa. Co więcej, granice niejako prowokuja, aby je przekraczać.
Prowokacja ta tkwi w horyzoncie prac badawczych i jest odpowiedzialna za pewna agresywność nauki. Stad dyrektywa metodologiczna: naukowiec nigdy nie powinien poddawać się wobec nowych pytań, a priori przyjmujac, ze wykraczaja one poza sferę kompetencji naukowej metody. Nie chodzi jednak o to, zeby przekraczać granice metody, lecz o to, by udoskonalajac metodę, przesuwać jej granice.
- fragment Wstępu
Ks. Prof. Michał Heller - uczony, kosmolog, filozof i teolog, który w matematycznych równaniach teorii naukowych potrafi dostrzec dzieła sztuki, a wielkich fizyków uwaza za genialnych artystów tworzacych swe kompozycje z liczb i matematycznych formuł. W 2008 roku otrzymał prestizowa Nagrodę Templetona, przyznawana osobowościom, które wnosza `wyjatkowy wkład w postęp badań i odkryć dotyczacych rzeczywistości duchowej`. W czerwcu 2013 odznaczony Medalem św. Jerzego, przyznawanym przez Redakcję Tygodnika Powszechnego za "zmagania ze złem i uparte budowanie dobra w zyciu społecznym". Ostatnio opublikował m.in ksiazkę Bóg i nauka. Moje dwie drogi do jednego celu (CCPress 2013) oraz (z Tadeuszem Pabjanem) Stworzenie i poczatek wszechświata (CCPress 2013)
